Studieveiledning: Lek, læring og ledelse i skolen

Beskrivelse

Studieveiledning til lek, læring og ledelse i skolen

Studieveiledningen til lek, læring og ledelse i skolen er utviklet som et praktisk verktøy for kollegasamarbeid, studiegrupper og individuell fordypning. Den er laget som et supplement til fagboken med samme navn, og gir strukturerte opplegg for å jobbe systematisk med bokens sentrale temaer.

Hvem er studieveiledningen skrevet for?

Studieveiledningen er beregnet på skoleledere, lærere, SFO-ansatte og lærerstudenter som ønsker å fordype seg i temaene fra fagboken. Den egner seg både for individuelle leseprosjekter og for organisert kollegaveiledning i skolens profesjonsfellesskap. Også kommunale rådgivere og PPT-ansatte vil ha nytte av veiledningen i sitt arbeid med skoleutvikling.

Innhold i studieveiledningen om lek, læring og ledelse i skolen

Studieveiledningen inneholder:

• Refleksjonsspørsmål: Grundige spørsmål til hvert kapittel i fagboken som inviterer til kritisk tenkning og faglig diskusjon.
• Gruppeoppgaver: Praktiske oppgaver som kan gjennomføres i kollegagrupper, på planleggingsdager eller i studiegrupper.
• Praksisoppgaver: Konkrete oppgaver som kobler teori til klasseromspraksis og gir mulighet for utprøving i egen undervisning.
• Observasjonsguider: Verktøy for kollegaobservasjon og erfaringsdeling knyttet til lekbasert læring.
• Oppsummeringer: Korte sammendrag av de viktigste poengene fra hvert kapittel.

Slik bruker du studieveiledningen

Studieveiledningen kan brukes på flere måter. Den fungerer godt som grunnlag for faste møter i profesjonsfellesskapet, der kollegaer leser et kapittel om gangen og diskuterer refleksjonsspørsmålene sammen. Den kan også brukes individuelt av lærere og studenter som ønsker å arbeide selvstendig med stoffet.

For skoleledere gir studieveiledningen et ferdig opplegg for kompetanseutvikling i personalet, med fokus på lek, læring og ledelse i skolen. Opplegget kan tilpasses skolens behov og tidsrammer.

Hva får du ved kjøp?

Ved kjøp av studieveiledningen får du:

• Nedlastbar PDF av hele studieveiledningen
• Tilgang til bladbar nettversjon (flipbook) via Min konto
• Lesing på mobil, nettbrett og PC/Mac

Tilhørende produkter

Studieveiledningen hører sammen med Fagbok: Lek, læring og ledelse i skolen. Det anbefales å kjøpe fagboken først, da studieveiledningen bygger direkte på bokens innhold. Se også det tilhørende aktivitetsheftet for praktiske aktiviteter knyttet til bokens temaer.

Studieveiledningen er utviklet i tråd med prinsippene i Læreplanverket LK20 og legger vekt på profesjonsutvikling og samarbeidslæring i skole

Hvorfor bruke studieveiledningen til lek, læring og ledelse i skolen?

Studieveiledningen gir en systematisk tilnærming til kompetanseutvikling. I stedet for å lese fagboken alene og la innholdet bli værende som individuelle refleksjoner, tilbyr veiledningen en struktur som fremmer kollektiv læring og profesjonsutvikling. Refleksjonsspørsmålene er utformet slik at de utfordrer etablerte praksiser og inviterer til nye perspektiver på lek, læring og ledelse i skolen.

Norske skoler står overfor store utfordringer når det gjelder å ivareta de yngste elevenes behov for lek og utforskning. Studieveiledningen gir konkrete verktøy for å møte disse utfordringene gjennom organisert samarbeid og erfaringsdeling. Ved å jobbe med veiledningens oppgaver kan skoler utvikle en mer sammenhengende praksis der lek og læring går hånd i hånd.

Praktisk informasjon om studieveiledningen

Studieveiledningen er i PDF-format og kan også leses som flipbook direkte i nettleseren. Den er designet for å være brukervennlig og oversiktlig, med tydelig struktur og navigering. Materialet kan skrives ut for bruk i fysiske møter, eller leses digitalt på nettbrett og PC.

Vi anbefaler å kombinere studieveiledningen med fagboken for best mulig utbytte. Sammen danner de et komplett opplegg for profesjonsutvikling med fokus på lek, læring og ledelse i skolen.n.